哪里的赛事谁获奖了？目前的疫情控制情况如何？身边发生了哪些大事……每天，各地都在发生着各种各样的新闻，这些重大的消息从哪里来？谁收集到了信息，把这些信息汇总成报道？——信息捕捉员记者。

经过上一轮的选拔，30多名小记者脱颖而出。为提高小记者们的语言表达能力，促进小记者们全面发展，5月19日上午，苏州市姑苏区三元新村第二幼儿园的30多名小朋友，参加了《现代快报》“金话筒小记者”活动，一堂别开生面的新闻采访与新闻讲述的培训活动就此展开了。

活动前，小记者们参加了“上岗”宣誓仪式。此次仪式由现代快报的范范老师主持，并带领着小记者们一起进行宣誓。孩子们举起右手,现场顿时响起了阵阵激昂的宣誓声：“我自愿加入《现代快报》金话筒小记者，成为其中的一员，我将学会用心观察……”此时此刻，从孩子们坚定的眼神中，看出他们找到了新的目标，并为自己成为了一名小记者而骄傲。

今天的活动主题是《采访与讲述》，活动内容围绕“小记者是什么、如何进行现场采访、如何进行新闻讲述”三个问题进行讲述。一开课，范范老师就考考小朋友：“记者是做什么的？”，小记者纷纷举手回答。接着范范老师通过摆事实，举例子等多种方式来告诉小记者：“记者是记录的人，记者的职责与任务，可以说是多方面的。主要有三点：第一，敏锐地去发现事实；第二，忠实地去报道事实；第三，当好党和人民的耳目喉舌。”小记者听得非常认真，原来对于身边的事情要去发现它、把握它，需要有一双敏锐的眼睛，这是做小记者的关键。范范老师抛出问题：“小记者是记什么呢？”小记者们都抢着回答，“是记新闻”、“记事情”、“记答案的”等等，范范老师分享了记者这个职业的工作内容：记新闻，新闻就是对新近或者正在发生发现的，对公众有知悉意义的事实的进行报道。随着活动的进行，现场不时传来欢声笑语。最后，范范老师还和小记者们分享一些现场采访的基本知识，如现场采访的礼仪、现场采访前的准备、现场采访的技巧等等宝贵的经验，并且对小记者们布置了采访任务，提出了采访要求。时间过得飞快，活动很快就结束了，小记者还沉浸在老师生动有趣的讲述中，恋恋不舍地离开了活动室。

今天的活动不仅让小记者们，在倾听中开阔了眼界、学到了更多知识。还让孩子们对新闻有了更直观的理解，了解了记者的工作特点及工作方式，同时也使小记者们在这次体验活动中获得更多交流、沟通的机会，培养他们的口语表达能力、大胆交往能力，提升他们的自信心、表现力和想象力。他们初步了解了各行各业的艰辛，更向社会勇敢的迈出了一大步！