秋光如许，时光正好。幼儿园课程游戏化，是目前幼儿教育教学改革的发展趋势，主要特点是游戏化、生活化。为进一步提升教师在游戏化实践中发现和解决问题的能力，苏州市姑苏区三元新村第二幼儿园于2022年10月9日开展了“学习《幼儿园课程游戏化实践中如何聚焦问题和解决问题》——聚焦市场游戏，优化游戏材料及内容”园本教研活动。

活动中，教师首先集体学习虞永平教授《幼儿园课程游戏化实践中如何聚焦问题和解决问题》一文，分享重点关键词，集中学习如何在游戏化实践中发现、聚焦和解决问题。然后，基于前期收集的年级组关于小鬼当家室场游戏实践中发现的问题，分年级组现场研讨为什么会出现这些问题、如何调整修改等。

通过本次活动的学习与讨论，大家一致认为要根据幼儿实际活动中出现的“问题”为抓手，从游戏实践出发，以幼儿实际为基础，关注一般问题、聚焦特殊问题，制定合理目标，纳入工作实践，在解决问题的过程中寻找新的突破和发展。