生活活动是课程实施的重要途径之一，点心时间作为一日活动中不可或少的环节，不仅是保证幼儿身体健康成长的重要时刻，也蕴含着丰富的教育契机和课程价值。2023年2月20日，姑苏区教体文旅委下属三元新村第二幼儿园围绕“幼儿一日生活优化专题一、幼儿自主点心”开启了集体教研活动。

活动中，王妍老师以已开展自主点心一年半的自己班级为例，向老师们介绍了自主点心过程中点心的摆放位置、幼儿自主点心的主要流程以及保育老师的职责站位等关键点；同时也和老师们分享了自己在实践中遇到的一些问题，如插取点心牌的顺序等。分享后，其他老师根据自己的疑问和班级实际情况展开了热烈的讨论，互相吸取好的经验，每个人都收获满满。

通过学习，老师们知道了在一日生活的每个环节中，幼儿都是积极主动的学习者。而教师更要作为一个倾听者、观察者、思考者，根据幼儿的兴趣需要和真实体验满足他们的内在需求，充分发挥生活环节的最大育人价值，以实现“儿童为本”的幼儿教育。