为了更加深入、深刻地领会《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高认知高度，拓宽思想宽度。同时对《评估指南》进行整体的、全面地了解、学习与解读。姑苏区教体文旅委下属三元新村第二幼儿园年级组长参与了由苏州市教育科学研究院举办的《幼儿园保育教育质量评估指南》专题研讨线上直播学习活动。

专家们带领教师从《评估指南》背景出发开展了多方面的研讨。包括指南出台的意义、当前指南存在的问题、通过反思原有指南对当代学前教育的启示等。专家们指出学前教育要站稳国家立场，坚守儿童本性；强化师幼互动，关注全体幼儿；革新评估方式，提升过程质量。

《幼儿园保育教育评估指南》是引领教师走向更专业化道路的一盏明灯。“春秋万法托于始，几何万象起于点。人生百年，立于幼学。”相信通过此次学习活动后，年级组长会继续在学习、实践、反思中践行指南理念。不断通过年级组的小组学习等方式转变教师的教育观、儿童观，提升专业能力，积蓄能量，笃行致远。