为了进一步引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”，姑苏区教体文旅委下属三元新村第二幼儿园开展《蓝本课程与节气资源融合》的园本教研活动。此次教研活动的目标是寻找节气资源中最适宜幼儿学习与发展的内容，预设融入蓝本课程。创设具有浓郁文化氛围的节气主题情景，形成有利于幼儿高度参与互动的游戏。

活动中，徐老师详细讲解了二十四节气起源于农事活动、农业生产密切相关，是我国古代劳动人民在长期对自然的直接感知、对天文现象的观察和生活经验的积累之上制定出的。并强调幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，因此将“二十四节气”融入幼儿园教育具有其特殊意义。随后各年级组分享了近期开展的节气课程故事案例，并且现场与老师们进行了交流和学习。

只有走进自然，去感受、去倾听，幼儿才能真正地了解自然是如何变化的。我园顺应幼儿的年龄特点，利用多种活动形式，引导幼儿在获得知识经验的同时，萌发热爱自然、珍惜生命的积极情感。