游戏，贯穿于幼儿的一日活动之中，是幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿创造性游戏更是对幼儿表现力、创造力、想象力、合作交往等能力的发展起到重要的作用。

为了能让孩子们完全沉浸在游戏中，与同伴、环境、材料积极互动，生动地诠释“游戏点亮快乐童年”的教育理念，体现“游戏反映发展、 游戏巩固发展、游戏促进发展”这一特点。开学初，我们与孩子们一起创设丰富的游戏环境。玩什么游戏、扮演什么角色都是幼儿自己的事情，因为幼儿才是游戏的主人。我们需要做的就是给幼儿提供自由游戏的机会，给每个幼儿拥有相同的自由交往、选择游戏的机会，让幼儿通过选择游戏的过程，尝试自主选择、自由结伴开展游戏。孩子们在自主、轻松、愉悦的环境中有了一个良好的开始…