幼儿对于动物的喜爱之情是与生俱来的，他们喜欢模仿动物的动作、声音，观看与动物相关的动画片。在晨间谈话“我最喜爱的小动物”时，小朋友们热烈地讨论起来。“我最喜欢大熊猫！”“我在动物园内见过大熊猫！”......大家你一言我一语地都在讨论大熊猫。

大熊猫被誉为“活化石”，是中国的国宝，也是我国特有的物种，基于幼儿的兴趣点，围绕“可爱的大熊猫”开展了一系列活动。通过引导幼儿主动观察大熊猫的外形特征，探索和了解大熊猫的生活习性，从而丰富幼儿对大熊猫的认知,同时激发幼儿爱护小动物的情感。语言活动中，和孩子一起学习了绘本《走进国宝大熊猫》，请幼儿将最想了解的关于熊猫的秘密用表征的方式记录下来，在绘本中寻找答案，丰富知识。美工活动中，幼儿拿起手中的画笔和各种材料，迫不及待的展开创作......

《指南》中指出：儿童的发展是一个整体，要注重各领域之间的相互渗透和整合，此次活动，小朋友们丰富了对大熊猫外形特征和生活习性的认知，更在不同形式的自主活动和集体活动中收获了成长和快乐。