影子是生活中常见的现象，每个人都有自己的影子。通过阅读绘本《我的小影子》，孩子们对自己的小影子产生了浓厚的兴趣：影子从哪里来？怎么留下他呢？我的影子有多高啊……于是，孩子们开始了探秘影子的旅程。

大家利用户外活动时间来到操场上找影子、在班级里利用自然光和手电筒找影子。哎呀！影子朋友出现啦！孩子们动动小手，用粉笔、水等工具留下了自己的影子朋友，发现每个人的影子朋友都不一样。那么，怎么测量影子朋友的身高呢？孩子们两两分组，用树枝、水彩笔、小脚、石头等工具测量了自己的影子朋友，发现虽然他们都是黑黑的，可是有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……

本次，我们围绕孩子们对于影子的发现和兴趣，进行了一系列有趣的探究活动，丰富了孩子们对于影子的认识。对于影子的话题还在继续，持续的探究、实验让孩子们在做中学、在玩中体验，对于光影有了更深入的了解。