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以“数”启思  以研促教
发布时间:2024-12-12作者:浏览次数:

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神;推进幼儿园课程游戏化建设,加强幼儿数学领域教学研讨,逐步提高数学活动有效性。2024年1115日上午,姑苏区教体文旅委下属三元新村第二幼儿园开展“以“数”启思 以研促教数学集体教学展示课活动

活动前,老师们精心准备了教具和课件,将游戏与学习互融。活动中,老师以游戏情境为导入引导幼儿在亲身体验中感知数学的有用和有趣。同时鼓励幼儿充分地表达,在交流中互学互进。幼儿们和老师积极进行互动,认真、专注的完成操作材料获得新的经验,养成了良好的学习习惯和学习品质。

本次集体教学展示课活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,同时提升了老师们专业素养的提升。在今后的数学活动中,教师们将灵活运用新的教育经验,让幼儿在生活中感受数学魅力,在游戏中提升数学思维。


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