“快看！它自己动啦！”姑苏区教体文旅委下属三元新村第二幼儿园小班户外场地，被一阵又一阵的惊叹声填满——原来是小一班幼儿仓雅的爸爸带着两台遥感汽车走进校园，给小班组的萌娃们带来了一场“看得见、摸得着”的科技启蒙互动，把冬日的户外场变成了热闹的“迷你科技馆”。

仓雅爸爸按下遥控器，红色的越野款遥感车“呜”地一下向前冲去，原本安静的人群瞬间炸开了锅。“叔叔，它为啥能‘听话’呀？”看到孩子们凑得越来越近，仓雅爸爸干脆坐在地上，把遥控器递到小朋友手边：“你们看，这个按键是‘发命令’的，小车身上有‘接收器’，就像咱们听老师的话一样，它能收到遥控器的‘信号命令’哦！”

“其实没准备复杂的知识，就是想让孩子们直观感受‘遥控’的逻辑。”仓雅爸爸一边帮孩子调整遥控器的握姿，一边笑着说，本来担心小班孩子理解不了，没想到他们的注意力全在 “小车和按键的关联”上——有的孩子发现 “按左边键，小车往左拐”，还特意举着遥控器跟老师分享这个“新发现”。户外场的轮胎旁，老师也趁机引导：“咱们平时用的电视遥控器、空调遥控器，都是这样‘发信号’的哦！”孩子们听了，纷纷喊道：“我家也有！”直到活动结束，还有小朋友拉着仓雅爸爸的衣角：“叔叔明天还能来吗？我想再跟小车玩！”

这场互动，没有复杂的术语，却让“科技”变成了孩子们能摸到的小车、能按下的按键——当萌娃追着遥感车跑的身影，和冬日的阳光叠在一起，这大概就是最生动的 “科技启蒙”。

一审一校：晴儿

二审二校：花嘉慧

三审三校：刘荣嘉