秋天是收获的季节，是万物生长成熟的季节，这个这个季节与金色、丰收密不可分的。本活动以秋实为线索，通过数学活动《数玉米》感知玉米种子排列的方式，学习用合适的方法做标记，正确地计数玉米的排数等，初步培养幼儿的动手能力与思维能力，让幼儿在秋天这个丰收的时节，通过看、触摸、尝等感知丰收，体验丰收带给人们的幸福与快乐。在收集玉米、花生、南瓜等秋天食材中，不断深化“丰收”的概念，拓展“季节”的含义，使活动不只是单一的围绕秋天丰收的景象，更渗透到祖国的方方面面的“丰收”，开拓幼儿的视野，丰富幼儿爱祖国的情感，从而使幼儿获得更全面的发展。

小朋友在聚精会神的数玉米。感知玉米种子排列的方式，学习用合适的方法做标记，正确地计数玉米的排数。活动中幼儿与同伴协作计数玉米，发现玉米排数是双数的规律。

最后大家一起品尝玉米，体验食物的美味。我们还把玉米投放到区域，让孩子剥玉米，数玉米、晒玉米等等活动，充分让教育来源于生活，在生活中进行教育。